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Par maternellepailletée le 11 Novembre 2021 à 14:14
Deux bacs sensoriels d’Halloween proposés aux loulous cette semaine :
Un premier citrouille avec du riz coloré à l'encre ( j'ai fait un kilo de chaque couleur noir / orange et vert) pour faire des transvasements, du tri de couleurs, de la motricité fine. avec différentes pinces et contenants ( barquettes, bec verseur, carafe, verre, doseur, pinces...)
Un deuxième avec de la ficelle, des toiles d'araignée pour que les prises soient plus compliquées et différents objets d'Halloween ( chauve souris, araignée, squelette, citrouille, chat, bonbons...) et d'autres objets aux couleurs d'Halloween ( perles, pompons) avec différentes pinces.
Matériel utilisé :
Je n'ai pas de Tuff- tray en classe donc j'utilise un bac à sable sur pieds pour mes bacs sensoriels.J'ai acheté le riz en grande surface.Les figurines viennent d'Intermarché et aliexpress ( liens dans article boîte à compter d'Halloween)Ficelle + toile d'araignée.Pinces et contenantsJe viens de commander un lot de pinces Learning ressources ainsi que des pots à crochets pour disposer tout autour ( pour mettre les pinces mais surtout faire des contenants de tris de couleurs + quelques uns pour le matériel de classe).
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Par maternellepailletée le 11 Novembre 2021 à 13:44
Bouh ! Nos petits fantômes volants !
Réalisation du fond : encre étalée au gros pinceau en couche épaisse ( bleu cyan, bleu outremer , violet et noir ) on saupoudre de bicarbonate de soude et on laisse sécher
( photo en gros plan du résultat avec le bicarbonate photo.
Réalisation des fantômes : avec un pinceau mettre de la colle blanche sur un bouchon de liège et y déposer des gros morceaux ( déchirés ) de papier de soie blanc ( ou du papier crépon ). Laisser sécher.
Ajouter des yeux mobiles aux fantômes ( j’ai utilisé des autocollants yeux de chez flyingtigerfr ).Avec de la colle tous supports ou un pistolet à colle ajouter du fil nylon transparent sur le fantôme et sur la feuille afin que les fantômes puissent Bouger.
D’ailleurs lorsqu’on retourne la feuille les petits fantômes tiennent et volent dans les airs !Matériel utilisé :Papier à dessin épais.Encres de couleurs tons bleus + violet et noirPinceauBicarbonate de soude.BouchonPapier de soie.Colle blanche.Yeux mobilesFil nylon.
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Par maternellepailletée le 11 Novembre 2021 à 13:24
L'araignée et sa toile brillante.
Étape 1 : découper un hexagone dans du carton ou du papier très épais et le reproduire 5 fois à l intérieur. Découper les différents hexagones et en garder 3 ( à chaque fois on en garde un sur deux ). Ainsi qu une araignée.
Étape 2 : recouvrir les supports de peinture noire et de paillettes. Laissez sécher.
Étape 3 : perforer les 3 supports de manière linéaire.Étape 4 : passer de la ficelle blanche dans un des trous, faire un noeud. Puis passer la ficelle dans les différents trous des 3 hexagones dans tous les sens. Recommencer avec une autre ficelle si besoin.
Étape 5 : ajouter un fil dans un trou du plus grand hexagone et accrochez l’araignée à ce fil.Matériel :Carton ou papier très épais.Peinture noire ( de préférence acrylique)PaillettesColle blanche.ciseauxFicellePerforatrice
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Par maternellepailletée le 7 Novembre 2021 à 11:17
Chapeaux de sorcières !
!Étape 1 : découper des chapeaux pointus de sorcière dans du carton ou du papier très épais.
Etape 2 : peindre le support. Pour les PS : peinture unie du support + ajout de textures au peigne ou de paillettes. Ou bien ligne verticales ou horizontales selon où vous en êtes en graphisme.
Pour les MS : lignes en peinture selon le graphisme étudié en classe ( traits horizontaux verticaux obliques lignes brisées …) ou alternance de graphismes avec un tampon embout mousse rond et une spatule en mousse.
GS : fond uni + graphisme aux marqueurs acryliques, ou alternance de graphismes avec les tampons embouts mousses ronds et la spatule ou encore graphismes en peinture. Vous l aurez compris vous avez plein de possibilités selon les niveaux.
Etape 3 : avec une perforatrice faire des trous de manière linéaire sur la partie du bas.
Etape 4: ajouter les cheveux de la sorcière avec de la ficelle verte ou de la laine. Pour cela passer un morceau de ficelle dans chaque trou soit avec un noeud classique pour les plus petits soit avec un noeud plat pour les plus grands ( on plie la ficelle en deux on passe la boucle dans le trou et on passe les ficelles dans la boucle). Recommencez l’opération pour tous les trous. Pour les plus petits faire moins de trous et si jamais ils ont du mal à faire les noeuds classiques possibilité de coller la ficelle directement sur le chapeau pour faire les cheveux de la sorcière.
Possibilité pour les enfants qui y arrivent de faire des tresses aussi.Un bon atelier d’art pour faire travailler la motricité fine !Je pense d ailleurs garder un chapeau et des ficelles dans un de mes ateliers autonomes pour cette période les enfants pourront passer les ficelles et s’entraîner à faire des noeuds, des tresses.
Pour les garçons qui ne veulent pas de cheveux long sur leur chapeau possibilité de faire des cheveux plus courts ou de ne pas en mettre.Matériel utilisé :Carton ou papier très épais.Peinture de couleurs noire, violette, orange et verte.Ficelle ou laine verte.Perforatrice.
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Par maternellepailletée le 6 Novembre 2021 à 17:00
Petite activité sympa pour la reprise avec une citrouille ( mais possibilité d’adapter à tous vos thèmes).
Une activité mêlant arts et maths que j adore faire en classe et que je décline selon les thèmes.
Étape 1 : préparer le support en dessinant une citrouille ( ou autre chose de votre choix selon le thème travaillé) sur du papier épais ou du carton. Puis découpez le.
Étape 2 : préparer la peinture avec un tampon embout mousse rond pour chacune des couleurs ( avec plusieurs diamètres si possible). Un élève lance les deux dés ( couleurs et constellations ) et ajoute le bon nombre de points de la bonne couleur sur le support. Puis c est au tour de l Éleve 2… jusqu à ce que le support soit presque entièrement recouvert.
Étape 3 : facultative : ajouter des paillettes et les parties du visage de la citrouillePour les 3 niveaux de maternelle avec deux dés différents (1 à 3 et 1 à 6) et possibilité aussi de jouer qu'avec le dé de couleurs.PDF à télécharger ici :Télécharger « Dé citrouille couleurs et 1 à 3.pdf »
Télécharger « dé couleurs + 1 à 6.pdf »
Matériel utilisé :
- carton ou papier épais
- dés à imprimer
- ciseaux
- tampons embouts mousses ronds de différents diamètre.
- Peinture : orange , noire , verte et violette.
- Paillettes.
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( tout ce que je commande / utilise pour ma classe )
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Maîtresse de Petite Moyenne et Grande sections de maternelle qui adore créer des jeux pour sa classe ! Voici mon univers, mes créations, mes trouvailles mais aussi mes bons plans!
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