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Lors d'un projet sur le pain j'avais crée des modèles de différents pains en Pâte à modeler.
PDF à télécharger ici :
Télécharger « les pains en PAM.pdf »
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Proposition d'activité à faire à la maison : activité créative .
Des petits hippocampes !Pour faire cette activité il vous faudra :
- des ciseaux .
- du papier mousse de couleur ou du papier cartonné de couleur ou de la feutrine.
- du fil chenille ou du fil de fer.
- des yeux mobiles / vous pouvez les dessiner si vous n'en avez pas.
- de la ficelle ou du ruban ou du Bolduc pour l'attache.- De la colle / un pistolet à colle. .
Etape 1 :
Découper toutes les formes du support ( cercles , têtes, nageoires). Selon l'âge de l'enfant : soit il découpe lui, soit vous découpez vous au préalable. Et avec une pointe de couteau ou une aiguille perforez le centre.
Etape 2 :
Plier le fil chenille en forme de canne : il en faut un par hippocampe.
Etape 3 :
Choisissez les différents cercles pour faire votre hippocampe ( pour ma part j'ai imprimé sur plusieurs feuilles de couleurs et j'ai choisi de mélanger les couleurs mais vous pouvez très bien le faire de couleur unie). Choisissez le nombre de cercles que vous souhaitez mettre et disposez-les dans un ordre pour les enfiler ( pour ma part du plus petit au plus grand jusqu'aux nageoires puis deux autres cercles de tailles moyennes avant la tête).
Etape 4 :
Coller l'oeil et ajouter un ruban ou du bolduc pour l'attache.
Etape 5 :
Coller le fil chenille entre les deux faces de la tête de l'hippocampe. Pour les deux faces j'utilise de la colle, pour le fil chenille j'ai mis un point de pistolet à colle.
PDF du Support à imprimer sur papier coloré de préférence cartonné:
Télécharger « hippocampe.pdf »
L'idée n'est pas de moi je me suis totalement inspirée du kit vendu par Baker Ross.
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Proposition d'Activité à faire la maison : faire du tri , du classement !
Vous pouvez utiliser tout ce qui vous passe sous la main : des perles, des crayons, des jouets, des pièces de monnaie, des jetons, des billets de Monopoly, des cartes, des couverts, des pions, de la dînette...Les activités de tri appartiennent au domaine mathématiques. Elles occupent une place importante à l'école maternelle car elles permettent de travailler plein de compétences : l'observation, la logique, les grandeurs, les quantités, les formes ... tout en travaillant le langage : nommer les couleurs, les formes, le nom des objets ...
1 - Trier par formes : photo 1 : les perles en forme d'animaux marins , photo 2 : les formes géométriques; vous pouvez prendre des perles, des jouets, des formes...
2 - Trier par couleurs : photo 3 : Avec des feutres , des crayons, des perles ce que vous voulez ( référentiel des couleurs à télécharger en bas de l'article).
3 - Trier par tailles : grand / moyen / petit : photo 4 avec les oursons; vous pouvez prendre des peluches, des crayons, des livres....
4- Trier par quantités : photo 5 (on compte et on écrit la quantité puis on range par ordre croissant / décroissant, pour les plus petits on compare on dit s'il y'en a un peu / Beaucoup / pareil ).5 - Trier pour aider dans les tâches ménagères tout en travaillant : trier les couverts du lave-vaisselle photo 6, trier les chaussettes en les rangeant par paires photo 7.
6 - Trier des lettres, des chiffres et les nommer : photo 8 ( prendre des lettres ou chiffres aimantés , en bois ou imprimés sur du papier)7 - Trier par couleurs, formes, tailles et quantités ( tout en même temps ).
8 - Trier par suite organisée photo 9 ( algorithme couleurs / formes / grandeurs / quantités / sens d'orientation en ajoutant les critères les uns aux autres Ex : 5 perles rouges 3 bleues 5 rouges ...)
Il est important dans un premier temps de laisser l'enfant trier seul ) sans critère) et le faire parler , expliquer le choix de son tri, voir s'il y'en a d'autres possibles ...
Puis pour complexifier la tâche ou pour l'aider lui imposer des critères ( plus il y en aura plus ça sera complexe ).Référentiel des couleurs à télécharger ici :
Télécharger « imagier les couleurs.pdf »
PDF récapitulatif prêt à être envoyé aux parents :
Télécharger « Activités de tri -converti.pdf »
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Voici quelques exemples d’ateliers, de jeux de langage à faire avec vos enfants autour d’un imagier :
Rappel : Le langage étant au cœur de tous les apprentissages en maternelle il est important de le travailler et d’enrichir le vocabulaire des élèves quotidiennement. .
• nommer à tour de rôle le nom de l’animal / l’objet représenté / des couleurs ( après les avoir vu une première fois ensemble).
• jeu de bonne pioche : on pioche une carte chacun son tour, si on arrive à la nommer on la garde. Celui qui a le plus de cartes a gagné.• associer les images à des figurines ( ici les animaux de la ferme, insectes).
• trier les images: pour ces images par exemple : les animaux avec des nageoires, avec un aileron, une carapace, une coquille, des pinces, une queue... ou les crustacés / les poissons / les coquillages etc ..
• faire des devinettes : ex : je suis un petit animal qui vit dans une coquille et qui a des pinces, qui suis-je ?• faire écrire le nom des animaux sur l’ardoise ou le recomposer avec des lettres mobiles ou des lettres imprimées / écrites.
• Associer chaque photographie à une image. Comme par exemple pour le thème des animaux marins on peut les associer avec les personnages du monde Némo / Dory : ex : Némo / poisson clown, Dory / poisson chirurgien, Crush / tortue , Astrid / étoile de mer...• frapper les syllabes puis trier les images par nombre de syllabes.
• jeu de kim : choisir plusieurs images, laisser le temps aux enfants de les observer puis une fois qu’ils ont les yeux cachés en retirer une ou en enlever une et les enfants doivent nommer celle en moins en plus ...
• lire des histoires sur le thème de l’imagier et les faire verbaliser.• Jouer au Memory
• Découper la partie texte et demander à l’enfant d’associer l’image et le mot (pré-lecture, mémorisation …) (pour les plus grands)
Imagiers à télécharger sur le blog :
les insectes et petites bêtes du jardin
PDF récapitulatif prêt à être envoyé aux parents:
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Imagier de 68 photographies sur les animaux marins, le monde marin dans les 3 écritures.
PDF à télécharger :
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